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分卷阅读43(1 / 2)

真的没有存稿了)

故事一共三卷,第一卷就到这了,下一章开始第二卷, 第二卷 全是回忆,回忆章节名会加上“双引号”,这样比较好区分,不想看回忆就自行避雷一下吧,因为回忆卷还挺长的,会把前面有所的疑点全部讲清楚才结束。

9w字了,终于,终于我要开始写文案剧情了!(感慨)

第二卷 2020

第36章 “一起避雨。”

封惟的人生经历过两次抛弃。

第一次是切切实实的抛弃,发生在——他也不知道发生在什么时候,反正,自打他记事起,他就在这所孤儿院里了,抛弃他的人是他的亲身父母。

随着年岁渐长,他开始观察自己、观察身边的人,渐渐地,也明白了他为什么会被抛弃。

因为他有病。

他的嘴唇形状很奇怪,和普通人不一样,他是唇腭裂患者,不只是他,孤儿院里的绝大多数孤儿也和普通人不一样,比如脑瘫、肿瘤、自闭症、小儿麻痹症,总之,不一样。

他们是千奇百怪的患者。

孤儿院里,总是会传来一些奇怪的声音。

比如,有谁忽然把碗打碎了,饭菜撒了一地,然后开始大吼大叫,那种叫声,很尖锐、很刺耳,又比如,有谁忽然开始呵呵傻笑,笑一会儿停一会儿,停一会儿笑一会儿,不知道在笑什么,笑声一惊一乍的。

封惟很讨厌这些声音,但没办法,这些声音已经成为了他生活的背景音,阴魂不散。

然后就会有医生来给小孩做检查。

负责照顾孩子们的生活老师,神情中带着几分悲悯,又带着几分厌烦,最终却沉默地拿起扫帚,收拾残局。

封惟在角落里冷眼旁观。

没有谁会狠下心去责备一个不健全的患者,但也没有谁是发自内心的喜欢他们,和他们相处更像是在忍受,如果实在忍不了了就走。

所以孤儿院的生活老师总是待不长久。

每当封惟看到,孤儿院里新来的生活老师,脸上带着开朗、和善的笑容,仿佛对即将开始的孤儿院生活充满了期待,企图用爱去感化这里所有的小孩,他就会觉得天真。

就会在一旁默默地想——

这个生活老师会在孤儿院待多久,终于忍受不了他们,然后头也不回地离开?

后来,这变成了只有封惟一个人知道的游戏,叫作——猜猜这个生活老师会在孤儿院留多久?

为了在游戏里取得胜利,他开始暗中观察老师们的性格、习性等等,并做出最后的推测。

他猜这个老师最多留三个月。

他猜那个老师能留到一年。

偶尔他会猜对,猜对的那一瞬间,他感受到了喜悦,他觉得自己是个很了不起的人物,是个大预言家,但他也就开心了,仅仅那么一个瞬间。

很快他就意识到,他们是一团麻烦,一团处理不了,也忍受不了的麻烦。

他们像这个世界的累赘,只会给身边的人带来麻烦。

后来封惟厌倦了这个游戏。

但他没能找到新的、有趣的游戏,生活顿时变得无聊透顶。

有段时间,封惟整个人都浑浑噩噩的,他反复思考,唇腭裂是我的错吗?为什么最后承担后果的人却是我呢?既然想抛弃我,为什么要带我来到这个世界上呢?抛弃我的人,此时此刻又在哪里,过着我羡煞无比的正常生活呢?

有一些问题有答案,有一些问题没有答案。

封惟认为自己没有缺胳膊少腿,能看得见、听得见也能会说话,他的嘴唇虽然是畸形的,也没有过多影响到他的正常生活,他要比其他的残障儿童要稍微幸运一些,所以有段时间,他想把自己和其他孤儿做切割,以证明他是比较正常的,但没有成功。

因为一次课堂发言,语文课,主题是我的梦想。

他说他想当律师。

话音刚落,老师笑了一声,然后全班人跟着一起笑,他不觉得那个笑是在认可他的梦想,至于嘲笑,也算不上,可能就是意想不到的笑吧,毕竟谁会相信一个唇瓣畸形、说话漏风的孤儿未来能在法庭上侃侃而谈呢?

他连课堂发言都不敢大声,不敢光明正大地仰起头颅。

他甚至连嘴巴都闭不上。

封惟是第一个发言的,听了后面的回答,他才知道他的梦想,在这所孤儿院里,有多么的格格不入——

“我的梦想是,有谁能收养我!”

“我的梦想是有个家。”

“我的梦想是好多好多的玩具。”

“我的梦想是有漂亮的裙子穿。”

“……”

后来有一天,他又发现,原来孤儿院已经成为了一个标签,贴上去就再也撕不下来——孤儿院里的孩子都有病。

大家心照不宣地认为。

可能是疑难杂症,甚至可能是不治之症,能拖垮一个家。

如果没有病,亲身父母怎么可能会忍心抛弃?

封惟不觉得自己“病”得很重,他意识到,他想被正常地看待,就得离开孤儿院,可惜这个计划根本行不通,他只是一个孩子,他能去哪呢,无处可去,也无家可归。

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