Chapter 16(3 / 3)

“啊”了一声,郑臻致已经翻身跨上了可以发电的脚踏车,跃跃欲试。

“终于把小孩子哄好了。”她搓搓手,“哎,我早就想自己玩一下了。”

张嘉衡失笑,看着郑臻致兴致勃勃地蹬起脚踏车。

成年人和小孩子的力量悬殊多了,小孩子们使出全力也只不过让LED屏幕亮起了三分之一左右,郑臻致只是飞速地蹬了几下,所有的LED灯就都亮了起来。

然而不等她说什么,LED大屏后面忽然有欢快喜庆的音乐响起:“恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。”

郑臻致先是吓一跳,然后忍不住哈哈大笑起来:“什么东西啊这是。”

张嘉衡也忍俊不禁:“应该是恭喜你将整个LED大屏的图案完整地点亮了。”

两个人笑成一团,郑臻致跳下脚踏车,张嘉衡笑着搀了她一把:“这个展览馆真的很有意思。”

“对呀,对刚刚那样的小孩子也很有教育意义。”

“你刚刚真的很厉害。”

张嘉衡忍不住说,真心地向郑臻致竖起大拇指:“能够将复杂的概念用简单的语言讲得明白,不是容易的事。”

郑臻致“哎”了一声,摆摆手:“过奖了,真的。我小的时候,我爸……”她顿了顿,“我爸就是这么教我的。”

“叔叔真的很厉害。”

“嗯。”郑臻致微笑,“我也觉得。”

他们并肩向前走,渐渐地,关注点不再放在展览馆的展品上,而是放在和彼此聊天的话题上。

“有的时候,新的科学发现来自于应用上的需要,”郑臻致说,“有的时候,也来自于纯粹的好奇心。”

她双手比划了一下,“我就是好奇心比较重。我爸小时候给我买那种机械类的玩具,我觉得特别有意思,总是问,为什么这个小球会向那边摆,为什么那个齿轮能往那边转。至今我的桌面上还有一个牛顿摇篮。”

张嘉衡笑着点点头:“看得出来。你到现在都还对机械工程抱有热情。”

“嗯,”郑臻致微笑,“虽然经典力学好像已经快学到尽头了,不再有什么领域需要靠着纯粹的‘好奇’去探索。但机械的应用上,我总想,这样设计会不会效率更高?那样会不会更巧妙?有没有效率更佳的解决方法?这也很有意思。”

“我明白的。”张嘉衡略重地点点头,又低声重复了一遍,“我明白的。”

“说起来,”郑臻致看看他,像是想起了什么,“学长学建筑,也是家学渊源吧?”

张嘉衡一顿,低声“嗯”了一声,没有接话。他的神情淡淡,对此并不热络。

脚步一顿,郑臻致摸摸下巴:“其实,上次出去吃饭我就想问了……学长。”

“嗯?”

“其实,”她说,“你并不喜欢学建筑吧?”

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