【百闻不如一见，百见不如一干。】
“不知道算不算做功课，我昨晚又翻看了资料，上面有孩子们的照片，我临摹加想象，创作了一幅集体肖像画，算是未见面时的初印象。结果，睡得有些晚。”
孙馨微愣。她带过不少新人，但从来没听到过这种答案。想来田义这人，的确很特别。
良久，她才悠悠回道：“田老师是专业人才，果然……连准备的方式，都别出心裁。”
“让您见笑了！我，我这人其实很宅，社会交往经历也简单，一会儿家访，还有赖孙老师您多帮助！”
“客气，份内事！你别紧张，只管看看孩子情况，简单打招呼、视情况看能否多交流，然后听听家属介绍，再谈一些下周开学的相关要求、注意事项，也给他们打打气、鼓鼓劲，好的开始是成功的一半嘛！”
“嗯，好！”
孙馨的淡定，成功抚慰了田义紧张的心。他自由散漫了多年，一时间被束缚得如此端正，本就有些不自然，再加上未知的恐惧，心中更是忐忑。但倔强与好强，又不允许他轻言退缩，因此从昨天得知要做家访，一直到现在，他的心都漂浮不定，这也是为什么他会在看资料时，跑去画学生。因为只有那么做，才能让心灵得到片刻宁静。
很快，他们来到了第一个学生的家。
赵明轩，小名“静静”，男孩，6岁8个月，注意力缺陷多动症。
昨天看资料时，田义就想，照片上虎头虎脑的可爱男孩，肯定十分活泼好动。普通学校自不愿意收，因为在课堂里坐不住，会影响课堂秩序、影响正常教学，孩子自身认知水平也会受限，所以只能来特殊学校。
到了静静家，不过三分钟接触，便坐实了田义的想法，甚至超越了他的想象，也让他对注意力缺陷多动症障碍，有了更加直观的体会。
“孙老师好！辛苦您们了，还没开学就特意来家访！感谢感谢！”
“静静妈妈，你别客气，这是我们该做的！我来给你介绍，这是咱班班主任田义老师，Q大美院毕业的高才生，以后既教咱们静静的生活适应、语、数主科，也会教美术，会陪着咱们静静成长。”
一听田义是顶尖大学Q大毕业的，静静父母眼睛一亮，抑制不住地兴奋。
“哎呀，谢谢！田老师您好！感谢感谢，两位老师一起来，真是辛苦！我们真是太不好意思了。”
“孙老师、田老师，您们好！我是静静的爸爸！”
田义还来不及回复，突然，一个小男孩，以迅雷不及掩耳盗铃之势，猛地窜到他面前。
“你好！你是谁！”
这就是静静，黑眼珠直转，很可爱。田义第一感觉，这孩子很热情！而且会主动说你好，有基本礼貌。
但没给田义留任何回复时间，静静已噼里啪啦冒出三句话。
“妈妈，他们是谁？"
“爸爸，他们是谁？”
“爸爸妈妈，他们要干什么？”
田义立马蹲下来，眼睛与静静平视，双手握着他的胳膊，笑着回道：
“静静，我是你的班主任田老师，这位是孙老师，你之前见过孙老师的，对不对？下周要开学了，老师们先来看看你。”
田义很认真地回答，可还没等他说完，静静早挣脱出来跑远了。他跳到沙发上，抱起两个毛绒玩具，直接扔进田义怀里，并大声喊道：
“大熊、小熊，我好朋友！”
虽然被莫名砸过来两个玩具，让田义感到有被冒犯，但眼前毕竟是学生，且是特殊学生，他努力保持着和蔼风度，尽可能温柔地问：
“静静，你是说，这两只小熊是你的朋友，对么？”
只可惜，还没等他说完，静静又跑掉了。很快，他从卧室里飞奔出来，手里多了两把长木剑，并跑到田义跟前，抬起手便要扔。
田义瞳孔一紧，浑身一颤，眼看就要被人飞刺两剑。
所幸，静静被他眼疾手快的父母拦下。妈妈紧紧抱着他，爸爸则一把夺过剑。
妈妈解释：“静静，老师面前，不能无礼。马上就开学，是小学生了！”
爸爸督促：“快叫老师好！”
静静皱眉，开始有些烦躁，但他挣脱出母亲怀抱时，还是快速地喊了声“老师们好！”
接着，他奔向厨房，从奶奶手中抢了一盘水果，飞快端过来。
“吃水果！”
“谢……”
谢谢二字都没说完，静静又跑掉了。田义半张着嘴，说也不是，不说也不是，一脸尴尬。
静静父母赶紧接话：“田老师，吃水果！”
“谢谢！”
可算说完整了谢，田义刚跟静静父母交流了两句，静静又冲到他们面前，一把夺过田义递来的书包，开始忙不迭地从包里翻东西出来。嘴里还振振有词：
“书包、文具盒、笔、书……”
“水杯？怎么没有水杯？我要放我的水杯！我的蓝色水杯呢？！”
静静发现包里缺少水杯，突然就毛躁了，他把面前的东西猛地推开，然后飞奔起来，掀沙发垫、摔靠枕、拉抽屉、翻柜子，满屋乱窜，疯狂找水杯，整个场面开始失