修建铁路迁移国都被朱柏定为了国策，满朝文武尽管心有所念，却仍然不敢明言。</br>天子之威一震，诸臣又岂敢动摇？</br>老朱为之震惊，同时也心满意足，国都迁移之事已完全设立，甚至被直接定为国策，足以直观的表明朱柏对于此事的坚决性。</br>身为太上皇本身就没有权利，自然也就不必再纠结此事。</br>即便心中仍有考量，却也只能做罢了。</br>“另外，刘伯温！”</br>刘伯温原本还在发愣，可朱柏突然叫到自己反让他心头一惊，连忙上前拜礼。</br>“微臣在！”</br>“稍后，让整个内阁官员随同镇一同视察私塾、社学、卫所学和土司学等学院。”</br>“朕要看看我大明子民究竟是饱受何等教育，方才能使得满朝文武如此鼠目寸光，胸无大志！”</br>“退朝吧。”</br>这话明显就是刻意针对满朝文武而言，刘伯温连忙在拜，迅速答应，这可使得后面的解缙心中产生别样看法。</br>皇上想要视察当地教育机构，像自己这样饱读圣贤书，满腹经纶的学士自然要陪同。</br>况且皇上有所明言，要让内阁所有官员一同视察。</br>以京城之内的教育试点，先是进行普及，再好好洞察一下这里的学子们到底是在学习何样的文化。</br>因此心中自然兴奋。</br>自己的价值也要在这个时候体现了。</br>可刘伯温心中所想却和他完全不同。</br>皇上方才所提及的四处皆是以年幼之孩童学习之处。</br>卫所学和土司学主要是为了少数民族和军队而设立的学校。</br>皇上此举必然是有其他目的。</br>刘伯温陷入了沉思，退朝后，文武官员皆未离朝。</br>唯有刘伯温停滞在大殿台阶下，仍然沉思，解缙兴奋跑向刘伯温。</br>“老师，方才皇上所言，要我内阁所有官员一同陪同皇上前往京城学院进行普及视察！”</br>“以学生之见，学生应当作何表现？”</br>先进此言无非就是想在皇上面前再出风头，以大学士之名展现大明文化。</br>同时还能再向皇上确立自己的价值，倒是好事。</br>他偏偏打错了算盘，刚才向刘伯温提出疑惑之时，他以为刘伯温会支持自己的做法。</br>“你当真以为皇上此次视察是为了视察吗？”</br>“所选之地多以孩童，少数民族为主，以朝中官员尤其反对皇上迁移之事的官员，多为地方边藏之官”</br>换句话说，基本都是少数民族。</br>大明朝为了让国家统一，百姓相通而无任何隔阂，在上皇当政之时，就以大批量鼓励地方少数民族与朝中为官。</br>如今这些官员反倒要铸成大错，皇上此举其一是为了视察教育试点，实则却是在侧面敲打。</br>解缙没有听懂，刘伯温自然无话可说，返回自己府上，连忙做好准备，便带领着那个所有的官员共同陪同朱柏前往京城内的社学进行审查。</br>以社学之地所学多为孩童，最大不过六七岁，最小也仅有四岁而已。</br>朱柏换上便服，反而没有表露天子之身份，带领着内阁十几个官员一边进行着视察，一边也谈笑风生。</br>“刘爱卿，你身为内阁首辅，想必对我本朝私塾教育必定了如指掌吧。”</br>“朕倒是要考考你。”</br>“皇上，臣等卑微才学，实在不配与皇上相持。”</br>见刘伯温如此谦卑，朱柏倒是完全没有客气。</br>“哎！何必如此拘谨，既然是微服巡查，我等便不论君臣，只论朋友而已。”</br>“你说若以教学为主是应当授其志还是授其思？”</br>“回皇上，理应授其志也。”</br>“唯志向远大方，可知晓皇上之谋略，不得愚蠢，更不得视若无睹。”</br>“那你说应当以何处论处？”</br>“以孔孟之流为主，以儒家思想为派，方可。”</br>刘伯温虽为朝廷官员，但对于各方思想却也了解，孔子之流，儒家思想为主。</br>其义:君为君臣为臣，父为父子为子，各方分明。</br>说的根本一点儿是更加确立的皇帝思想，强化集权而已，自然更适合皇权统治。</br>这种送命题刘伯温可不会答错。</br>朱柏却笑了，他才进的那学院，便一听到当地孩童仍然是孔子言论。</br>“学而时习之，不亦乐乎……”</br>念得绘声绘色，提问娓娓道来。</br&