训练和小组赛期间，宋妤辞忙里抽闲的回学校参加了第二次比赛，小试她从未参加过，只有大考她才献身于学校，每天早早起来去图书馆占位置，又是每天最晚离开图书馆的。
一天下来，想要见到她，只能移步到图书馆或者餐厅，有时候连餐厅都是没有，想要见到她，只能去图书馆。
果然没有永久的天才，只有努力的天才。
天才和恶魔只有一念之差，一念天才，一念恶魔。
因为宋妤辞的不在，俱乐部每天都是安安静静的，没有Siemens在的时候热闹，似乎从Siemens来了以后，真的回不到过去没有Siemens的样子。
见到宋妤辞的校友随手拍下几张照片，似有若无，有意无意的拍下她发到论坛，虽然暴露的不多，但也足以通过照片认出她。
离开图书馆，不管走到哪里都能遇到一些校友见到她都窃窃私语和旁边的朋友讲话。
不知道的还以为在说什么国家机密不能大声说出来。
考试当天，宋妤辞拿到卷子看了一遍，开始倒着答卷，从第四面写到第一面，最后写上名字。
两个眉头都没有皱一下，看着一些难点的题目，更是没有皱一下眉头就提笔写上答案。
距离交卷还有二十分钟，宋妤辞提前交了卷子走出来，也有不少提前交卷的，看到她的身影出现，都在盲猜。
“我敢相信这次系第一又会是她。”一个男同学看着宋妤辞离开时的背影说道。
已经回宿舍的宋妤辞并不知道别人的议论，她将自己该做的事情都给做了，该完成的任务也都完成。
她们宿舍现在是三个人，因为之前江妍事件，谁也不敢来这里，虽然都清楚宋妤辞长期不在学校，却依旧没有人敢来这个宿舍。
这也导致她们宿舍空了一个床位出来，三个人，除了宋妤辞不在，剩下两个周漾和罗贝拉更是守好自己的一亩三分地，不多占一分。
两人在考试结束后，路上碰到的，就一起回来，说着这次考试的题目，有些难。
看到宋妤辞回来，两人凑上去就问，“怎么样？”
“题还行，不难。”
“……”咋就不长记性呢，问她还不如不问，自己的脑子能跟人家的一样吗？
人家的脑子能考满分，她能吗？显而易见，不能。
“有几道题确实出的很刁钻。”知道出题人的宋妤辞现在想到那几道题都不得不赞叹，是真的刁钻。
大多都是老师简单带过的，大概率是料到大多数学生不会仔细听，就在试卷上为难他们，好在她赶鸭子上架的复习后，在答题的时候发现了这点，不然她也会栽进去。
“何止啊！”
倒是里面有一些题目，算是达到了她们三人的预想。
“有个关于未成年保护法和青少年保护法以及校园暴力欺凌的题目，你们怎么答得？”
考试结束后，她们还会有个辩论赛，就在全校考试结束后举行，辩论赛的成绩是和考试成绩挂钩的。
“考完试之后还有辩论赛，也不知道题目是什么。”
“不知道，等到了也就揭晓了，自由发挥。”
所有考试结束，两三天之后的辩论赛是在京大的法学院举行，每组有五个人，正方和反方。
听到题目的时候，宋妤辞一愣。
是关于拐卖妇女儿童的题目，正方辩：应该对买卖双方进行惩罚与定罪，反方辩：应该对买方进行处罚与定罪。
作为正方的宋妤辞，没有吭声，第一轮辩论开始，周漾和罗贝拉分在了宋妤辞这边。
还有两个男生，也在正方。
反方A：想要从根源上解决拐卖妇女儿童的问题，就要先断了买家！没了买家这些客源，自然就没了卖家。
正方男生B：我认为无论是买家还是卖家，都应该得到相应的惩罚，除此，卖家更应该重判！世上的买家不是说断就能断，但卖家可不是，只要击打了卖家拐卖妇女儿童，就会对买家的数量减少，从而达到想要的结果，并且卖家重判，买家也不可推脱责任。
反方A：卖家固然可恨，若是没有买家哪里来的卖家？就像小孩对是先有鸡还是先有蛋的问题产生疑惑。
正方男B：之所以会有买家，说到底还是在于卖家，无论是卖家还是买家都不应该有狱中表现良好而减刑，应该一直无期。
反方B：想要解决买卖的根本问题，就要从买家这里断绝。
正方男A：重点在于买家打击不完，卖家却可以，没了卖家，就不会有妇女儿童被拐卖。
反方C：没了卖家但又买家，所以拐卖妇女儿童还在继续，问题是出在买家，如果没了买家，就不会有卖家，所以买家应该判重型，卖家正常判。
听着他们一来一回，一唱一和的辩论，宋妤辞冷呲。
在拐卖妇女儿童这件事上从来没有判买家重罪还是判卖家重罪。
这个问题可以说是没有丝毫的意义，答案很明显，两个都重判。
第二个辩论问题——校园霸凌如何判。
正方：不管年龄大小，都应该受到法律的制裁。
反方