听到这两人唱双簧，地中海是又气又笑，他想发脾气，又像是一拳打在了棉花上面。表情更像是如吃了某种不可名状的物体一样，如鲠在喉。
总得来说，这种行为在道德层面上是正确的，可在法律层面上又是错误的。
“反正打人就是不对的，你们帮助人就不要选择去用武力解决问题，能用口头阻止就用口头阻止，大不了叫老师过来帮忙。要是把人踹坏了，人家父母找上来，告一个你们故意伤害罪，后半辈子就完了。”地中海夸大其词说。
他想让他们认识清楚问题的严重性，毕竟学校查斗殴这件事情还挺严重的，每次这样一闹，地中海自己就会头大好久，他不想处理这些事情，每次处理都要多费口舌、浪费时间。
话音刚落，便有人出声反驳。
“老师，你这话说得不对啊。”
宋敬琛浅浅笑着的模样，感觉他简直嚣张至极，居然敢跟地中海唱反调。他说话不急不躁，在这种严肃的氛围，还能进行反驳，似乎完全不怕老师一样。
按理说，身为学生都是比较恐惧老师的，可总有那么几个是与众不同的。
“我觉得要是一个人遭遇危险，那总不可能先跟歹徒讲道理，然后报警叫警察吧，那是对受害人的一种不负责任。”他声音仍旧就是那种少年音，但是声音落下的那一刻，变得是那么掷地有声，铿锵有力。
地中海没有想到他会说出这样的话，一时之间哑口无言。他承认，这句话是对的，但是自己好歹是老师总不可能被学生驳了面子？
于是转换了话题训诫道：“那也不能打架。”
宋敬琛弯着眼眸，立马乖巧回应道：“哦，好的老师，。”
见他如此一副诚恳的态度，地中海便没有过多苛责什么，他看着魏景道：“快要考试了，不要被这些东西耽误你的前途，好了下次不要再这样做了，现在是看在你们为同学见义勇为上饶过你们，下次别再犯了。”
之后又罗里吧嗦的讲了一大通关于学习方面，这些话他在课堂上也反复讲过无数遍，听得耳朵都要生茧子了，她发现所有老师都有一个通病那就是喜欢反复强调一件事情。
路苏然低着头看着自己脚底所穿的帆布鞋，然后眼神又在他们鞋子之间徘徊，以此来解闷，反正她本来存在感就低，这样也好，省的动脑思考回答那些问题。
这些人穿着的鞋子都有英文字母标识着，路苏然不懂鞋子，误以为那只是普通的鞋子而已，后来才从别人口中得知他们脚底下穿的鞋子都是好几千起步，甚至会有明星同款的那一种。
听到他们口中报出来的数字，第一感觉是震惊，对于许多家庭来说，能抵得上好一两月的公子了，谁都不会傻到去用几千块钱来买一双鞋子。
她认为用亲民的价格来买一双自己合适的鞋子就好了，转过身去又会很羡慕这些有钱的人买这种鞋子。
耳边还听着地中海对魏景的碎碎念，忽然视线出现了一只手，那之后青筋若隐若现，指甲修剪整齐，手的主人伸出一只食指勾了勾，路苏然不懂什么意思，便侧头，于是就看见宋敬琛一副笑脸的模样。
他的笑，很纯澈很干净，用眼睛盯着一个人的时候，好像那一双眸子将会是漩涡，把人席卷在里面。
宋敬琛上下唇轻碰，他没出声儿，是在用唇语说话。
不过，路苏然看了一眼，也明白了。
他在说：你无聊吗？
路苏然怔了有一会儿，心里紧张摇摇头，随后朝他笑着用唇语说：有你——不无聊。
“有你”这两个字，她做唇语十分快，不清楚他有没有看到。
希望他能知道，又不希望他知道。
从头到尾，路苏然是受害人，但是魏景却是最惨的，地中海不停地对他教育，期望他下次不要犯这样的错误，魏景垂着头很沉默，对着地中海的话也是一只耳朵进一只耳朵出，地中海说什么，他就跟机器人一样点头应答。
地中海说得有些口干舌燥了，他并不想让魏景掺和这件事情当中，见义勇为当然好，那也得要在自己力所能及的范围之内。
魏景是他从高一认定的班长，被他寄予很重的期望，甚至可以换句话说。
偏心。
他每次都会接着错题的缘故将魏景叫到办公室里私自辅导，给压轴题测试卷，然后又给他跨越科目讲解数理化的题目，要不是他从来不教文科，高低得整两句。
地中海像许多家长那样，喜欢听话、不做作、成绩好、文静乖巧的学生，而魏景就便成了他心中期许，期盼他能像自己浇灌的小树苗那样茁壮成长。
就算遇见别的老师问：“唉，李老师，你们班那个学生成绩好一点啊？”
不夸大其词说，逢人必夸魏景。
魏景常年稳居班中第一，年级前五，但自始至终拿不过那个第一名。
地中海就是期望能超过那个第一名徐望期，谁叫他们班的班主任总是乐呵呵的来炫耀他们班的徐望期呢？
这通口头教育持续了很久，一大部分是在讲打架的危害等等，其实都在以另外的例子来教育魏景和宋敬琛。
宋敬琛毕竟是新来的，