是该哭还是该笑。
研一上课时，听老师们说非全和全日制盲审时，专家们是看不出来的，所以说对于论文的过关要求，理应是一致的。
可是，为啥从开题答辩开始，老师们就区别对待呢？
是因为老师当时的话是唬人的？还是因为老师们共情能力太强，忍不住体恤非全的学生，那到时候外审的时候咋办，专家们会放宽要求吗？
我有些糊涂了。
自从研一结课后，我跟同班同学有四五个月没见面了，趁着这次机会分享了下近况，发现大家又有不少变化。
上半年因为频繁的上课，让我觉得自己多了几个朋友，但是一旦不上课了，大家好像就没有了联系的理由。
不比全日制的学生，平时都住在宿舍，相聚总是分外容易，而我们分布在南京市的各个区，有些甚至不在南京。
大家之前还畅聊过一起去什么地方玩，我邀请他们去我家乡玩，距离南京很近，只要想去很便捷，但是最后全都落空了。
开题时，我还遇到了全日制的同学。
上半年的某日，学院老师要求我们去参加的一场交流会，因缘巧合，我们一起拼车，结束后一起去新街口吃饭、玩耍，氛围十分融洽。
还记得那天晚上回来后，我整个人兴奋不已，车停在学校的东门，离我的住处还有一定的距离。我没有像往常那样扫辆单车回去，而是在校园里激情暴走，为新结识几个朋友而开心。
我们相约以后一起玩，但是同样没有以后了。
那天，我坐在教室的中间一大组，他们坐在靠门的位置。我犹豫再三，要不要上前打个招呼。
然而，最终没有。我知道，直到毕业，再也不会有交集了。
这段时间，我反思再三，不得不承认：全日制和非全日制的学生我都融不进去。
兜兜转转，稳定的友情还是初高中和大学时的。
上学这一年多来，我跟很多同学说过：有机会一起玩呀；记得约我哦，我很闲的等等。
但是最终都成了一句社交时的客套话，我是真的很想一起玩的！
以上没有抱怨任何同学的意思，其实我本身的性格也决定了——可以主动，但是不够主动。大家各自迈一步是最好的，我多迈几步也是挺好的，但是我做不到全程自导自演。
今年朋友圈多了几个研一和大一的新生，平时他们的日常充满了校园元素，这才是一个学生的生活嘛——和室友的日常、加入各种社团、参加学校组织的活动。
学校的活动不少，但是跟我们非全学生毫不相关，等到举办圆满成功后，看见学校的公众号推送和在校学生的朋友圈，我才得知：哦，学校最近又举办了这些。
作为一个边缘人，这种心酸是很难言说的。
开题结束后，一个人吃完午餐，乘地铁回家的路上，我有种被孤寂打倒的颓丧感。
我很少会这样，但是每次相聚之后，一个人离开时，这种感觉会很强烈。
这时，总是想找个地方躲避一下失落，但是发现无处可去后，我就灰溜溜地回家了。
2023.11.5