十六开的三张试卷，先是从头到尾快速浏览了一遍题目。借着平日里基础知识的积累，加上近期密集复习的成果，在面对英语词性词汇转换、语法运用、阅读理解以及写作等多个环节时，并没有感到太大的困扰。并在心里对各个题目的选项做出了初步的判断和分析，内心也因此变得更加平静和放松。
在对付后面几道翻译难题时，赵小美确实碰到了一些挑战，不过好在靠着之前对每篇课文内容的深刻理解和反复熟悉，加上自己还过得去的语言转换技能，总算把那段中文给成功翻成了英文。
在考试的整个过程中，她始终保持着冷静和专注的态度，对时间控制得刚刚好，没有表现出过于紧张的样子。周围同学们翻页写字的轻微声响，在她看来就像平时课堂上的常态，所以不慌不忙的按照自己的答题节奏，一笔一划地填写答案，就像平时练习写字那样自然流畅。
考试结束铃声刚一响起，赵小美便第一个站起来交卷。同学们随后也都陆续走出了教室，她一边听大伙热火朝天地讨论着每道题的对错，一边情不自禁对未来走上讲台的日子期待了起来。
“看来你答得很顺利啊，比大家交的都早。”李岚从教室一出来，便快步走到赵小美身边笑着说。
“哪儿啊，只是铃响了不得不交罢了，其实我还有几道汉译英不知翻译的对不对，再想琢磨也没时间了呀。”赵小美笑着回应说。
在政治经济学考试前夕，科任老师以其一贯的精炼风格，对整个学期所学的知识进行了全面而精准的梳理总结。在唯一一节政治经济学的复习课上，代课老师以一种近乎“押题”的方式，明确地给学生们圈出了复习的重点范围，并且语气坚定地暗示大家，考试内容绝不会超出这个框架。这让同学们都感到踏实不少，纷纷将老师的提示视为备考指令。
赵小美对老师课堂上划的提纲内容很重视。课后便按照他给出的复习指导，仔细地把那些重点知识全都过了几遍。等到政治经济学考试那天，试卷上的题果不其然全都是老师之前强调过的知识点范围。面对这些考题，赵小美几乎没遇到什么困难，成绩接近满分，也算功夫不负有心人了。
班长周礼平时思维活跃，喜欢独立思考和创新探索。面对这次考试，他没有完全按照老师规定的重点进行复习，而是试图运用自己独特的理解以及丰富的课外知识来解答可能出现的各种考题。尽管他在论述部分展现出了开阔的视野和独到的观点，但由于未能紧密结合教材中的核心知识点，导致最后得分不高，勉强达到及格线。
这种鲜明的对比，也让同学们都明白了，在这学术规范和严苛的考试制度面前，有时候真就得乖乖回到基础知识上，踏踏实实尊重并按照既定的学习规矩来才是硬道理。