十七
“中高学生早恋有以下特征，朦胧性，感染性，单纯性，今天上课的主题是如何正确处理青春期朦胧的感情。”桑夏投放课件的同时在背板上写下今天这堂课的主题.
“老师，你，牛！你好敢！”一个月只上一次的心理健康课果然很爆炸，桃李二班的学生们顿时从满桌的习题试卷中抬起头来。
“我们桃李二班的学生们有没有明恋或者暗恋的人？”桑夏写完板书后从讲台上下来，步伐停顿的时候右手很巧地搭到沈耀课桌的右上角。
“老师，他有。”“没有。” “老师，你有吗？”
同学们七嘴八舌地说着，反正不用说名字。
“一般学校的态度自然是反对的，影响学习是其次，最怕的就是青春期的男生女生们心性不成熟，感情顺利或者失败都会有着极大的情绪波动，容易产生偏激行为，当然现在也有很多人说学生时代情窦初开的感情才是最纯粹的，老师抽几个同学谈谈他们的看法，沈耀。”
沈耀站起来，早在桑夏说出早恋两个字的时候，就放下了手中正写着试卷的笔。
学霸你？！班里的同学们都觉得自己听错了！
沈耀竟然没有说教科书式的模范学生的说辞，他说的竟然是根据人性格，心性，目标的不同，正向的交往是有益处的，这很像是有情况啊，模范学生的学生皮都不披了!
“不是我！”赵晴晴看着周围意味不明看着她的目光，这个要说清楚，这个锅我不背！
“桑老师，我对高中时期谈恋爱持反对态度。对于高中生来说，目前的人生阶段和对于今后的规划来说，现在着重考虑的是学习，谈恋爱应该是之后的事情。还有十七八岁的感情很多时候是一时新鲜感，一些门不当户不对的感情很难走到最后。”赵晴晴在沈耀坐下后起身回答。
“新中国已经成立六十九周年了，门当户对这一个词并不现代化，往上数三代，谁不是农民？感情不是做题目，走到最后就是交卷，怎么定义走到最后，取决于人和感情，当然对于一些思维足够成熟的人来说，人和学习都在未来的规划之中，这两者之间并没有冲突！”沈耀在赵晴晴话音落地后说道。
头一次看到耀哥和晴姐争锋相对，靠靠靠！
字字不提爱，句句都有爱，
翻译一下这就不是明说了沈耀和他的那个她在他未来的规划里，
耀哥，你好爱！
葛星辰和陶涛一时面面相觑，他们站谁？
还有耀哥，往上数三代，你爷爷已经是厂长了，
她是谁啊，耀哥，你有什么是我们不能知道的，太太太见外了！
“好了好了，我们是友好讨论，不是非要争出对错，哪位同学有相同和不同意见，举手回答！”桑夏见班上的讨论氛围很浓厚，出来打圆场，同时她也确认了一件事。
“好了，今天的课我们就上到这里，老师也青春过，也尊重青春期的一些萌动，还有几个月时间就要高考了，在当前环境下，就算有，也请克制下，再克制下！藏一下，再藏一下！
还有，最最重要的是，你们这个年纪男女交往真正的底线是什么，你们懂的，不要因为好奇或是克制不住过早进行某些行为，谨记！”
桑夏说完总结语就看到了站在门口脸色铁青的肖主任。
教师办公室，“桑夏，你，你，你，这是学校，你在讲什么，你说尊重学生的萌动，还叫学生藏好一点，你对自己的定位是什么，请记住你是教师。这是一件事，还有一件事，雷鸣，你们11班只有五个学生，你们班程雨杉和我们班沈耀什么情况，你不会不知道吧？”肖主任气的练喝几口水都消不下气。
“有吗？肖老师，你不能因为我们班孩子见义勇为，就把一些揣测扣到她头上。”雷鸣把熊猫眼罩摘下，第一时间自然是维护程雨杉，“老肖啊，你心里想着什么眼睛就会看到什么，有时间去谈恋爱！男女学生之间不可以有同学情，友谊吗？”
“这个大概率是真的，不是单纯的友情，”桑夏开口说道，“雷鸣，你以前是教高节奏，学习目的性很强的课外培训班，目标就是提高成绩，很少着眼于学生的感情。这我早就说过的，有情况。不过程雨杉和沈耀相对来说，思维确实比较成熟，堵不如疏，只要把握好度我们也可以装作不知道。有时候学生的感情如赵晴晴所说是新鲜感的吸引，但是当全世界的人都反对他们时，他们就是真爱了。”
不是的，雷鸣甩头，努力忘记的往事涌上心头，课外培训班的学生也会喜欢人，甚至喜欢上自己的老师，果然自己对于感情是迟钝的。
“桑夏，你早知道有情况，早，有多早？你竟然没有跟班主任，跟家长反应。”看着不说话的雷鸣和不知悔改的桑夏，肖主任再次暴走，“算了，跟你们两说没用，自己班学生自己处理。”
然后肖主任转头，就在大课间时间把沈耀叫到办公室。
等肖主任和沈耀的身影消失在操场，桃李二班的学生们就像解除了禁言封印一般讨论起来。
“耀哥到底和哪个女生啊？是我们学校的吗？
“首先排除晴姐！”
“再排除程