【听见画的声音，是对画、对画画的人，最好的尊重。】
这一次，不等田义开口，孙馨先替他解释。
“哪有背稿多久？第一个孩子家访，是我说的，姑且算示范。从第二个开始，基本都靠田老师自己介绍，昨天明显熟练，今天到你家，是第六位了，他已炉火纯青！怎么样？我们田老师，虽然入行时间短，但是极具天赋吧？”
“绝对！田老师是我见过的，最令人意想不到的存在。”唐淇一本正经地点点头，以示自己并非胡乱拍马屁。虽说是家访，但毕竟三人是同事，在不谈孩子的时候，明显状态都放松很多。
孙鑫与唐淇一唱一和，田义反倒不好意思了。
“二位，别糗我了！我这摸着石头过河，很不容易！前面的孩子，多少还能交流几句，但是孤独症儿童，我，我的确心里没底。之所以最后三个自闭症孩子的家庭，要先来唐医生家，就是想着有唐医生在的话，事情总不至于太可怕。”
“敢情是拿我练手呢？知道我不会介意？”唐淇挑眉，有些不怒自威。
“是知道您有经验，而且会对我知无不言言无不尽。我这是学习，学习呢！”田义抱拳作揖，以示感谢。
见状，三人都笑了，一扫刚才的心情沉重。
“田老师，谢谢你！作为同事，有幸亲眼见证你的变化。作为星星妈妈，我很庆幸，孩子能遇见你，还有特教人的楷模孙老师加持，真的，感恩遇见！”
唐淇双手合十，真诚地表达感谢。
“不必客气！老师对孩子好，天经地义。关照同事孩子，基本情义。两两相加，自然不会错！以后咱们的工作时间几乎一致，很多地方还要辛苦唐医生呢！关于星星，日常若有什么事，不太紧急的，我们都联系外婆，有紧急的，你过来也方便。放心吧。”
孙馨的话，无疑给唐淇吃了颗定心丸。她的话面面俱到，轮到田义，反倒不知说什么好，犹豫了三秒，他突然把手一摊，幽幽接话道：
“天经地义、基本情义，再加上我田义，这都三义了。”
“这般不正经，倒像我最初认识的田老师。”
“开个玩笑。我最近也想通了，事实、现状都难以改变，能调整的，唯有心态。所以轻松点，世界更美好。孙老师的总结全面又务实，我说点其他的吧。新学期课程，别的我不敢说，但美术课，星星应该能拿满分。”
“哦？”唐淇惊诧，一脸不可思议。田义虽是调侃的语气，表情却十分认真，不似开玩笑。
“一年级上学期的美术课内容，星星还没学，就已全掌握了。他的绘画草稿中，线条、圆圈等基本图形，分辨明晰。而刚才的涂色，则显示出他对色彩的敏感。那幅日出画，涂色是我随手自创的，一共用了7种颜色，在没有任何提示的情况下，星星能从48色水彩笔里，准确拿出这7个颜色，单这一点，证明他极具天赋。”
闻言，唐淇眼中绽放出惊喜的光，并情不自禁地走到书房门口。
在美术领域，她绝对相信田义的慧眼。就冲刚才他能用一幅即兴创作的画，稳定住星星的情绪，便不是一般人能做到的。说明那一刻的举动，走进了星星的心里。他能懂星星，并且是通过画，听懂了星星的心声。
田义和孙馨跟了上去。令他们惊讶的是，星星已经独立完成了涂色，描出了一幅一模一样的画。此刻，正举着两幅画，静静观看。
“他在想什么？”孙馨若有所思，她最有经验，但此刻却有种超纲的感觉。
“难道是在对比？看两幅画有什么出入？”唐淇自认比较了解星星，但此般模样，她也是第一次见，有些把不准。
说着，二人不约而同看向田义，期待他能解惑。
“我觉得，对比之余，他可能更想继续画。或许，我可以留下几幅，让他继续涂色，就当家庭作业。”田义轻捏下巴，靠着画去猜星星的心思。
“可如果连画画都在重复，会不会加重他的刻板行为？”唐淇认同田义的猜测，但她也有额外的担心。
“画画本身就需要不断训练，想想达芬奇画鸡蛋的故事！放心，我会做微调。”
田义说完，回到客厅，盘腿坐在茶几前的地毯上，很快画了三个版式的画，一式两份，共6张。然后，才回到星星身边。
这次，他没有直接上手拿画笔，而是认真提出请求。
“星星，你看，田老师又画了几幅日出图，有山顶看日出，有海上看日出，还有湖边看日出，你知道吗，不同的地方看日出，虽有相似，但也有不同哦！”
看着星星明显被他的画吸引，田义信心倍增，继续引导。
“不过，这些画涂色后会更好看，但是老师没有带水彩笔，星星可以借我用一下吗？我保证，用完后，会放回原处，绝不弄乱！”
星星愣了许久，整个房间安静了足有一分钟，然后，不可思议的一幕发生了。
星星突然从椅子上跳下来，默默站在一旁，看了看田义，又指了指了椅子，最后抬眼看了看水彩笔。
虽然，他一语不发，但这一系列举动的含义，再清楚不过。
袁雪琴不可置信地看向唐