咒术师03
工欲善其事, 必先利其器。
林莱很明白这个道理，因此为了以后能够更顺利升维目标事物，她决定先给自己加载一个强大的辅导挂, 它会帮助自己更好地解析以及演算目标事物。
林莱思来想去后, 将目光放到了出自DC漫画的一件神器「莫比乌斯椅（Mobius Chair）」上，它曾经得到过智慧之神的加持, 以至于一定程度上被赋予了全知的属性。
当然了, 这样一件神器, 它的规格可以和“紫金红葫芦”相提并论。不, 更适合与它进行纵向对比的, 是漫威里的无限宝石。
也就是说，林莱想要原封升维这样一件神器, 是完全不可能的。
她最后得到的，只会是低低低配版的, 直接从原本的LV100落到了LV10那种。
可就是这样，林莱都差点被掏空, 还一并“献祭”了她这段时间以来收集来的所有咒灵。
不过尽管这只是个LV10的「莫比乌斯椅」, 可对于林莱来说完全足够了。
看她在坐上莫比乌斯椅, 一脸深沉地说道：“现在我是学习之神了。”
（在《蝙蝠侠》漫画中, 蝙蝠侠曾坐上过莫比乌斯椅这个神器, 并因为莫比乌斯椅提供给他彻底解决哥谭问题的方案, 让他发出了“现在我是上帝了”的感慨。）
眼下，林莱的卧室内安静极了。
这让她回过神来, 然后默不作声地跳下了被降格后仍旧很厉害的莫比乌斯椅，假装刚才什么都没发生，她也没有发出中二感叹一样。
接着，林莱为了伪装莫比乌斯椅的存在, 决定将它与学习机联系到一起，还要称呼它为莫比乌斯椅老师，简称MC老师。
总之呢，有了它之后，林莱就像是有了阿福辅助的蝙蝠侠，有贾维斯这个人工智能管家的钢铁侠，再做起事来，将会是绝对的事半功倍。
事实正是如此。
在这个超级家庭教师的协助下，林莱进一步解析了咒具的原理。
因为这涉及到了林莱以后对于升维目标事物的改造问题。
就目前为止，林莱的目标事物大都偏向于科学侧，这就导致想让它们因地制宜地发挥更大的效用，那就需要林莱本人进行二次改造。
这一点的话，可以拿精灵球举例。
尽管先前林莱好像拿着精灵球到处“收”咒灵了，实则她就是拿精灵球当了紫金红葫芦的代餐，精灵球本身并没能发挥像收服小精灵一样收服咒灵的作用，它更多得还是等同于万能胶囊。
万能胶囊出自于《龙珠》，胶囊内部有被扩展出来的空间，一枚小小的胶囊就可以将诸如摩托车、帐篷等大件物品收入其中，正如精灵球内部的空间，远比它看上去要大得多般。而在《龙珠》中，万能胶囊所属公司就是凭借着这一发明，成为了世界数一数二的大公司。
从这一功能来看，精灵球和万能胶囊就可以被当成四次元口袋/芥子空间。
而对于林莱来说的话，她自己就可以做到便携携物，那就是将所需要的物品进行降维变成一张纸，等到用的时候再进行升维进行。
当然了，这其中所涉及到的原理，自然是不同的。
林莱就有在MC老师的指导下，较升维精灵球和万能胶囊前，更进一步地研究了下它们的原理，还将自己「降维打击」这一术式，展开了进行比对，以便更好地了解自己的术式。
结果就是那段时间，林莱就被埋进了越来越深奥的理论，大脑一直在高速运转，根本停不下来。
最后还是在想起做学校作业时，面对简单的数学题，越来越尽职的MC老师，都要尽心教她如何证明1+1=2这颗数学皇冠上的明珠之一。
林莱：“……？？”
林莱：“不，这不至于。”
林莱幡然醒悟，尽管她的术式需要她必须得储备相当多的理论知识，可她没想要成为一个理论物理学/数学家的想法啊。
林莱觉得自己更想要跑去巡逻河间町，以后成为一名咒术师。
于是，林莱就强硬地打断了莫比乌斯椅老师的深度辅导教学，开始了劳逸结合，即把做学校作业当成了一种放松。
不过有一说一，这段时间令她脑细胞来回翻新了好几回的经历，还是给林莱带来了不少后效。其中之一是结合着咒具简单粗暴来说，就是将术式印刻在媒介上的原理，林莱就尝试在符纸上印刻自己的降维打击术式，还真成功了，算是弥补了自己之前只能裂字成字的遗憾。再来，和林莱之后术式进一步开发有关，这里暂且不多提。
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在做完学校作业后，林莱就调整了下这段时间的步调，转而去做不那么脑力活动的活动了。
林莱是到外面补充咒灵储存了。
她还趁此考虑「领域展开」这个从本土术师提到的术式顶点，因为还没能遇到本土“新手指引”，林莱就按照自己的理解来了。她一面离开了舒适区，去挑战等级高于LV30+的咒灵（林莱现在的等级远高于LV30+，只是以前因为谨慎行事，加上不能离开家附近，就没想过去升级自