游民，通通下乡去接受再教育，并建设国家！
也就是说，每年毕业的初高中生，只要没有工作的通通都得下乡。
当然要是那种只有独生子女的家庭，还是可以“通融通融”的！
对于从小就没怎么干活，并一直吃着商品粮的青少年们来说，下乡无异于是去劳改！
虽然普通的城里家庭，也不一定能顿顿吃饱，但却也能吃个7、8分饱，再不济也不用干繁重农活！
所以部队来学校招的那20个名额，对于那些普通家庭的孩子来说，弥足珍贵！
至于那些家里已经有安排的学生，他们自然也不会冒着，得罪大部分同学的风险去争抢那些名额。
毕竟他们只要安安稳稳的混到毕业后，就能顺理成章的，继承家里为他准备的好工作。
想到这，长莺已经麻木了。
根据长莺来学校这么一两个小时来看，她彻底明白这学校到底是谁在做主了。
这学校的老师不光不敢好好讲课，也不敢管理学生。
她一想到将来的两年，都是这样的乱糟糟的学习环境，她还得头疼的不行！
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