饱蘸墨水，笔走龙蛇，书写起来。写完，又在下面缀上日期。 两个管教，又互相望了一眼。嗯，这字写的，可是有功底的！ 中午，校方由杨老师陪他请两个管教和耿乐吃了顿饭。杨老师说，追悼会就改到下午放学后，那样老师就到齐了。人多，面子上也好看。下午，耿乐继续在妈妈的画像上补添色彩，把妈妈的画像颜色饱满，显得非常生动，就像活过来一般。 下午放学后，老师们陆续赶到，耿乐与大家见面。老师们安慰耿乐，耿乐向大家表示感谢。耿乐的作为赢得了更多人的理解和同情。比上午还多的人过来围观。本来，学校领导安排保卫科，不要让外边的人进来，免得追悼会再度推迟。但是，由于学生放学往外走，保卫科的人也管不了了，外边的人又跑进来了。人比上午还多。加上许多学生闻讯赶来，追悼会现场外边围得人山人海的。捣乱的倒是没了。 追悼会要开始了。耿乐将母亲的画像挂好。将自己写的《悼母文》挂在画像下面。围观的人们议论纷纷。老师们看着耿乐画的母亲画像和写的字，感慨不已。杨老师也感慨地说：“上午我让他回家去才画的！这才华！” “这孩子真不简单啊！不光画的好！看这字写的！有书法家风范哪！这文采！高中生也赶不上吧？” “唉！李老师怎么这么想不开呢。有这么出众的孩子，何愁孩子将来没出息呀！熬几年就熬出头了。” “唉！可惜了这孩子。这么小年纪进监狱几年，以后能行？” “唉！家破人亡。这算得上家破人亡了吧。人间惨剧啊。” …… 在念悼词之前，杨老师示意耿乐上前说几句。 耿乐上前来给大家先简要地讲了一下案情经过，说明了案子的诸多疑点，表示自己完全是冤枉的。说着说着，就说到了自己的母亲，讲起母亲在生活中的点点滴滴，说起母亲待他有多好。他就是母亲的一切，没想到，反而是因为他的事而害了母亲。讲起母亲的事情，耿乐又一次声泪俱下。他痛哭着又将悼母文的内容复述了一遍。 “吾耿乐，今年一十四岁。 吾短暂之人生，上不愧于天，下不愧于地，中无愧于邻里众人。 唯父母生养一十四载，而吾未有一丝一毫报答，今生亦再无报答父母恩情之机会矣，此生唯愧对父母也。 吾七岁丧父，今又丧母，从此人世间再无亲人矣。 天地不仁，世事乖张，命运多舛。吾虽无愧于天地世人，终承灾受难，沦为孤寡之人矣。 孤哉苦哉，唯吾一身尔，何为牵连于父母也？ 何悲何愁！何叹何恨！ 何至于此？皆由幕后嫁祸之人也。此人残害吾友生命在先，构陷害吾入牢狱于后，用心险恶，丧尽天良。 吾今以吾命起誓，吾余生必追查此人，还原事情真相。告慰父母，雪吾耻，偿吾友命！请天地众人作证！” 许多老师，许多观众都被耿乐打动了，眼了饱含泪水。